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Semaine internationale

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Une « Semaine Internationale ».... pour quoi faire ?

Nous organisons depuis l’année scolaire 2006-2007 une « Semaine Internationale » qui est devenue un événement culturel faisant partie du projet de l’établissement et pendant laquelle nous accueillons une dizaine de délégations étrangères. L’organisation de cette manifestation nous a permis d’obtenir le label "lycée international" par le Ministère de l’Éducation Nationale Français en 2007. Lors de cette semaine nos élèves français (ainsi que les élèves des délégations étrangères) sont immergés dans une (...)

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An "International Week"... what for ?

An International Week has been set up since the 2006-2007 school year and it has become the cultural event of our school during which we host about 100 people from 10 foreign delegations. During this week both students and staff are immersed into an intercultural atmosphere in which experience sharing is important : cultural and language exchanges with our partners are developed then. How does it work ? Each one of the ten delegations we host is composed of a maximum of ten students and (...)

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Semaine internationale - 2008/2009 - Les spectacles de la 3ème semaine internationale

Mercredi 18 MARS - 17 h 30 - Chapiteau Cabaret Cirque « Parade » Spectacle de rue tout terrain et autonome, l’espace de jeu s’articule autour d’une roulotte-scène et de son portique intégré. Une parade hippomobile, des engins fonctionnant à l’huile de coude et un étrange caravansérail. Un inventaire à la Prévert d’images et de sons... A voir absolument. Jeudi 19 Mars - 18h - Cour Intérieure Le Grand Cirque de Cerise – Compagnie « Tête en bas » C’est un drôle de personnage qui se bat, se (...)

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Semaine internationale - 2007/2008 - Point de vue étranger sur la France

La France vue par les élèves ayant participé à l’échange Au cours de la semaine internationale, des élèves de six nationalités différentes sont venus au LP2I. A cette occasion, nous les avons interrogés sur les idées qu’ils ont de la France, et des différences culturelles avec leurs pays. Tout d’abord, nous avons interrogé des élèves roumains. Ceux-ci venaient de Jasi, seconde plus grande ville de leur pays. Avant de venir en France, ces élèves voyaient la France comme un pays moderne, ayant tous l’image (...)