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01 octobre

24/7 un projet de société

24/7 comprendre 20 for 7 seven days soit littéralement 20 minutes d’activités physiques journalière est un projet à l’échelle de la communauté LP2I à savoir, élèves, personnels au sens le plus large. Il a pour but de promouvoir et développer un habitus de santé …

11 novembre

Le Journal des suivis

« Le Journal des Suivis »  c’est un espace actualisé régulièrement intégrant les feuilles de suivi par niveau et des éléments plus généraux : calendrier, évènements à venir, etc… L’objectif est de partager avec les parents le contenu des séances de suivi …

09 septembre

Parents : communication de rentrée

Madame, monsieur, Votre enfant a fait sa rentrée au lycée. Je lui souhaite une très belle année.  L’ensemble des personnels se tient à votre disposition pour s’assurer ensemble des meilleures conditions d’apprentissage, d’accomplissement  et d’épanouissement au sein de notre structure. …

01 mars

Exposition sur la guerre civile espagnole

Exposition « Maletas – Recuerdos de la Guerra civil » / « Valises – Souvenirs de la Guerre civile » par les élèves de terminale classe euro espagnol-HG au @LP2I_86. Une maison, un grenier, une mystérieuse valise, le passé oublié qui refait surface…

08 février

MID Anglais-EPS

Mercredi 13 janvier: fin du module inter disciplinaire (MID) anglais EPS au @lp2i. MID dédié à l’urban culture, clos par la présentation d’une oeuvre de Bansksy à l’oral puis chorégraphiée. Un semestre de travail dans les salles du lycée.

08 février

Exposition Traces à la galerie du LP2I

Des œuvres de Sammy Baloji, Raphaël Barontini, Hippolyte Hentgen et Kapwani Kiwanga ont pris place au @LP2I_86 à Jaunay-Clan pour former l’#expo « Traces… » , l’occasion de travailler sur la décolonisation avec de nombreuses classes.

08 février

Les maths au LP2I…

« Le Covid-19, c’est has been, le Ice-20 vient d’émerger de la fonte des glaces… » Un nouveau virus menace la planète, seuls les élèves du LP2I sont à même de trouver le vaccin. Et pour cela, ils vont devoir collaborer et …